先日の車の中での、嫁さんと会話です。
I had a conversation with my wife in the car the other day.
江端:「先日、中田敦彦先生のyoutube大学でね・・・」
Ebata: "The other day at Youtube University with Professor Atsuhiko Nakata..."
嫁さん:「ふーん、中田敦彦『先生』なんだ」
Wife: "Hmm, "Professor" Atsuhiko Nakata"
と、ちょっと冷やかされてしまいましたが、私、尊敬する人には、思わず「先生」を付けてしまうクセがあります。
She ridiculed me a little, however, but I have a habit of respecting anyone who I have respected.
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中田敦彦さんの、YouTubeによる講義に対しては、各種の批判もあるようです。
There seems to be various criticisms of Mr. Atsuhiko Nakata's lecture on YouTube.
私も、技術分野の講義については、いくつかの間違いを指摘することはできます。
I can also point out some mistakes regarding technical lectures.
それに、中田敦彦さんの講義は、基本的には、他人の著書の内容の紹介です。
Moreover, Mr. Atsuhiko Nakata's lecture is basically an introduction of the contents of other people's books.
そういう意味では、「中田敦彦さんの独自性は少ない」とも言えるかもしれません。
In that sense, it may be said that “Atsuhiko Nakata's originality is small.”
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しかし、それらを勘案して、なお、中田敦彦さんの講義は、
However, taking these into consideration, Mr. Atsuhiko Nakata's lecture includes
■20～30分の講義をずっと集中させ続ける話術
(1)Speaking skills that keep me focused on the 20-30 minute lecture
■白板一枚のみで説明する要約力
(2)Summary potential to explain with only one white board
■講義のポイントを5つ程度のターゲットに絞り込む情報量圧縮技術
(3)Information compression technology that narrows the points of the lecture to about five
■独自の視点(現在の人間や政治や常識などのあてはめ等)から課題をクリアにする差分比較技術
(4)Comparative technology that clears issues from a unique perspective (e.g., fitting of current people, politics, common sense, etc.)
などの、プレゼンテーションのメソッドが全て含まれています。
like all presentation methods.
研究員としての私も、講義の内容は言うに及ばず、発表(プレゼンテーション)手法としても、大変勉強になります。
As a researcher, I can learn the excellent presentation methods, needless of the contents of the lectures.
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加えて、
In addition,
■(私の分かる内容(技術分野)から勘案すると)、講義の内容の8割～9割は正しい
80% to 90% of the lecture content is correct (considering from what I understand (technical field))
これは専門分野でない人のプレゼンテーションとしては、驚異的に高い数値です。
This is a surprisingly high number for a non-specialist presentation.
なぜ、私が「驚異的に高い」ことが分かるか、というと、ちまたの「技術ライター」と言われている人間の書いているコンテンツのデラタメさと比べれば、(私には)明らかだからです。
The reason why I find "surprisingly high" is clear (to me) compared to the cruelty of the content written by humans, who are also known as "tech writers".
そして、中田敦彦先生のyoutube大学の、圧倒的な価値は、
And the overwhelming value of Prof. Atsuhiko Nakata's youtube university is
■「もっと知りたい」という気持ちを起こさせる。
"Let me want to know more"
この一点に尽きるでしょう。
This will be one point.
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中田敦彦先生のYouTube大学は「きっかけ」に過ぎません。
Professor Atsuhiko Nakata's YouTube University is just a "chance".
そこから、自分の興味で勉強を始めることで、この講義の価値は完成します。
From there, the value of this lecture is going to finish, by starting your studies with your own interests.